为促进学术交流，提高师生的外语学术研究能力，6月6日下午，外语系邀请南京大学大学外语部王海啸教授为外语系师生作了题为“Teaching/Learning English the Chinese Way：From Imposition to Accommodation”（用中国人的方式教授/学习英文：从强制到顺应）的学术报告，并全程线上直播。报告会由系主任李佳欣主持，外语系全体教师及学生代表、省内各高校部分教师聆听报告。

在报告中，王教授通过引用很多例子，深入浅出地讲授了关于语言教学与语言学习方面的知识，首先，他一针见血地点明在二语教学中存在过分追求“标准英语”的现象，并指出不仅在英语母语人群中很难找到一套统一的标准，而且二语学习者也有自身的语言体系和价值追求。随后，通过阐明语言对思维的塑造与表现作用，说明语言教学需要植根本土文化价值与社会需求。最后，王教授解释了传统的教与学方法的合理性，并强调要植根中国本土与吸收外来精华，探索适合中国特色的教学方法。

报告后，李主任做总结，表示此次报告向与会者说明了对于当前中国的外语教学，教与学的深层内涵，明确了教学所要达到的目标理念，探究了如何更好地把理论和实践结合起来，对于不同的教学研究者和学习者选择合适的英语教学的教学方法、教学目标以及学习方法和学习目标来说具有重要意义。

王海啸教授为南京大学教授、博士生导师，兼任教育部高等学校大学外语教学指导委员会委员，全国大学英语四、六级考试委员会委员，江苏省高等学校外国语教学研究会会长，江苏省外国语言学会副会长，中国英汉语比较研究会语言智能教学专业委员会副主任委员等职。主要研究方向包括二语习得与教学、语言测试、计算机辅助英语教学。主持国家级精品课程、精品资源共享课、一流在线开放课程、一流线上线下混合式课程、教育部首批虚拟教研室试点项目等。